Письмо руководителям органов управления образованием и по делам молодежи

25.12.08 № 11-48. Задачи современного образования, отраженные в Национальной доктрине образования, Приоритетном национальном проекте «Образование», других нормативных документах, предполагают становление в образовательной системе механизмов общественно-государственного управления. Эти механизмы являются неотъемлемой составляющей развития гражданского общества в нашей стране.
В рамках этой работы в 2007 году, по инициативе ведущих ученых и педагогов из Москвы и ряда регионов России, была создана некоммерческая организация - Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь» (Свидетельство о регистрации №1077799022070). Необходимость создания Движения обусловлена тем, что социально-экономические условия современной России предъявляют новые требования к качеству образования. Возрос объем информации по всем отраслям знаний, требования к функциональным навыкам современных выпускников общеобразовательных учреждений. В настоящее время в образовании повышается интерес к исследовательской деятельности обучающихся как к эффективной образовательной технологии, позволяющей решить указанные задачи. Отмечается рост количества конференций и конкурсов исследовательских работ учащихся и студентов разного уровня - от семинара в классе до Всероссийских научно-практических конференций детей и молодежи. Масштабы этой работы в стране требуют системной общественной поддержки.
Движение имеет отделения в 50 субъектах Российской Федерации и ставит задачи развития сетевого взаимодействия образовательных и научных учреждений, педагогов и ученых в области реализации исследовательских проектов различного уровня; развития системы повышения квалификации и переподготовки руководителей исследовательских работ школьников и студентов; информационно-методической поддержки проектно-исследовательской деятельности.
В соответствии с письмом Минобрнауки России от 27 июня 2008 г. № 03 направляю Программу работы Движения на 2009-2011 годы. Прошу Вас довести Программу до сведения заинтересованных подведомственных учреждений, а также оказывать содействие региональным отделениям Движения и образовательным учреждениям в организации и проведении мероприятий в соответствии с Программой.
Приложение: в 1 экз. на 13 листах

С уважением,

Председатель ООД «Исследователь»,
кандидат психол.наук А.В.Леонтович

Стратегия работы ООДИ на 2009-2011 годы

Год 2008 начался с I конференции Движения, в работе которой приняли участие представители 32 региональных отделений. Был избран новый состав Центрального совета. Конференция Движения была совмещена с III Общероссийской конференцией «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». На конференции, которая прошла в Московском городском Дворце детского (юношеского) творчества, сделали сообщения ведущие ученые, были обсуждены новые подходы в развитии исследовательской деятельности, представлен опыт работы региональных учреждений. Особый интерес участников вызвали посещения московских образовательных учреждений.
IV Общероссийская конференция с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» пройдет с 19 по 21 ноября 2009 года. На первой конференции мы пытались выяснить каково в целом состояние теории и практики исследовательской деятельности в образовании в нашей стране. На второй конференции – основной задачей было определение ключевых антропологических смыслов данной практики и образовании. На третьей – первостепенным был определен вопрос о методах работы. В качестве лейтмотива четвертой конференции мы предлагаем обсуждение вопроса об особенностях работы с учащимися разных возрастов и возрастном потенциале развития.
За прошедший год шла активная работа по становлению региональных отделений Движения. Открылись новые отделения (Волгоградское областное, Курское областное, Тверское областное). Большинство отделений разработало региональные программы развития исследовательской деятельности, их сетевые проекты вошли в общую программу работы Движения на 2009-2011 годы.
Члены Центрального совета посетили ряд крупных региональных мероприятий (например, конференция университетских учебных округов в Оренбурге, встреча с педагогической общественностью в Улан-Удэ, участие в творческой смене «Наука. Творчество. Прогресс» Всероссийского детского центра «Океан» и др.).
В органы управления образованием субъектов Российской Федерации направлена Программа работы Движения на 2009-2011 годы.
Центральным советом были реализованы новые международные проекты, такие, как Международная исследовательская школа (совместно с МИЛСЕТ).
В новом году перед Центральным советом и региональными отделениями стоят следующие главные задачи:
· дальнейшая консолидация педагогического сообщества, объединенного Движением; поддержка общественной деятельности региональных отделений в области развития исследовательской деятельности учащихся;
· постоянное обновление информации в разделах региональных отделений на сайте Движения www.oodi.ru;
· развитие сети региональных отделений Движения в субъектах Российской Федерации;
· информационная поддержка деятельности региональных отделений в электронных и печатных изданиях разного уровня;
· развитие сети региональных исследовательских конференций школьников; учреждение общественного статуса «сетевая исследовательская конференция школьников»;
· развитие на базе сетевых проектов региональных отделений межрегионального сотрудничества, визитов представителей других региональных отделений; организация Центральным Советом консультационной экспертизы и методической поддержки сетевых проектов;
· организация IV Общероссийской конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» 19-21 ноября 2009 года в Москве; максимальное представление на ней опыта и содержания деятельности региональных отделений;
· развитие журнала «Исследователь/Researcher» как печатного органа Движения; дальнейшее развитие конкурса образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению исследовательской деятельности учащихся; формирование состава региональных представителей журнала;
· методическое оформление реализуемых сетевых проектов, издание в рамках библиотеки журнала «Исследователь/Researcher» наиболее интересных методических продуктов;
· развитие сети курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров на базе региональных институтов повышения квалификации педагогических кадров при поддержке региональных отделений Движения с привлечением членов Центрального совета;
· введение общественных квалификационных категорий «преподаватель курсов повышения квалификации по исследовательской деятельности», «эксперт ученической исследовательской конференции»;
· развитие договорных отношений с органами управления образованием субъектов Российской Федерации, учреждениями высшего профессионального образования;
· поддержка деятельности региональных отделений по получению грантов на уставную деятельность в фондах, общественных организациях, на конкурсах органов управления образованием.

2-я Международная исследовательская школа

С 22 июня по 2 июля 2009 года в подмосковном пансионате Heliopark-Thalasso пройдет 2-я Международная исследовательская школа. Международная исследовательская школа является инициативным проектом Общероссийского общественного Движения творческих педагогов «Исследователь», Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества, Лицея № 1553 «Лицей на Донской». Данное мероприятие проходит при поддержке Департамента образования города Москвы и под патронажем международного Движения содействия научно-техническому творчеству молодежи MILSET.
Рабочий язык мероприятия – английский. Цель школы – развитие международного сотрудничества в области научно-технического творчества и исследовательской деятельности молодежи.
Задачи Школы:
· привлечение инициативной молодежи из разных стран к реализации творческих проектов в сфере учебно-исследовательской деятельности;
· ознакомление школьников с актуальными направлениями современных исследований в области гуманитарных и естественных наук;
· создание международного сообщества молодых ученых и школьников из различных регионов России и стран мира.
Форма работы Школы – коллективное решение исследовательских задач в рамках экспресс-проектов. Работа над экспресс-проектами ведется интернациональными командами в течение 5-ти дней и заканчивается публичной защитой в присутствии экспертов. Тематика, проблематика, цели и задачи, а также предварительный план исследований разрабатываются молодыми учеными из России и их иностранными коллегами.
Участниками Международной исследовательской школы являются старшеклассники из России и других стран.
Для участников Международной исследовательской школы подготавливается разнообразная научная и культурная программа. Во время мероприятия ребятам читаются лекции по актуальным проблемам науки, они принимают участие в коммуникативных играх и тренингах. Кроме того, для детей и сопровождающих лиц организуются экскурсии в Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова, а также научные музеи Москвы.
Организаторами подготавливается педагогический семинар по современным проблемам педагогики и психологии для руководителей делегаций.
Центральный Совет ООД «Исследователь» приглашает региональные отделения принять участие в конкурсе на участие во 2-й Международной исследовательской школе. Принимаются заявки от команд региональных отделений в составе 1 руководителя и 3 школьников (8-10 классы).
Региональному отделению предоставляется право самостоятельно отобрать участников команд. Все участники (руководитель и школьники) должны владеть разговорным английским языком.
Регистрационный взнос на участие в 2-й Международной исследовательской школе составляет 15000 руб. с человека, и включает проживание, питание, транспортное обслуживание в дни работы Школы (с 18.00 22-го июня по 12.00 2-го июля 2009 года), а также участие в научной программе, культурно-досуговых мероприятиях и экскурсиях, раздаточные материалы. Стоимость проезда до Москвы и обратно, а также расходы на оплату проживания и питания до и после официальных сроков проведения школы в регистрационный взнос не входят.
Подача заявок начнется на нашем сайте www.interschool.redu.ru 2 февраля и закончится 28 февраля.
Экспертиза представленных заявок и отбор региональных команд проводится Президиумом ООД «Исследователь» в марте 2009 года на конкурсной основе по следующим критериям:
- качество предоставленных региональным отделением проектов в Программу Движения.
- участие делегаций региона в общероссийских конкурсах и конференциях.
- другие значимые параметры.
С предварительной программой 2-й Международной исследовательской школы и другой информацией о мероприятии вы также можете ознакомиться на нашем сайте www.interschool.redu.ru.
С уважением, Председатель Движения, Александр Леонтович

С Днем учителя, коллеги!

"Каков же истинный смысл подготовки в системе образования? Прежде всего она означает, что человек, юный или старый, извлекает из своего наличного опыта все, что из него можно извлечь в данное время. Если же подготовка сама по себе превращается в руководящую цель, потенциальные возможности настоящего приносятся в жертву предположительному будущему. Когда это случается, реальная подготовка к будущему как раз и не происходит. Идеал использования настоящего как подготовки к будущему сам себе противоречит. Он упускает именно те условия, в которых человек может подготовиться к своему будущему. Мы живем сейчас, а не в какое-то другое время, и только лишь извлекая здесь и теперь полный смысл из всякого получаемого нами опыта, мы готовимся делать то же самое в будущем. Это единственная подготовка, которая в дальней перспективе чего-нибудь стоит". Джон Дьюи.

Положение о Конкурсе методических разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению исследовательской деятельности учащихся

Уважаемые коллеги! На сайте Общероссийского общественного Движения творческих педагогов «Исследователь» www.oodi.ru в разделе «Бюллетень» вывешено новое Положение о Конкурсе образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению исследовательской деятельности учащихся. Экспертиза материалов проводится редколлегией журнала «Исследователь/Researcher», работы победителей будут опубликованы в журнале «Исследователь/Researcher» или библиотеке журнала в рамках серии «Методическое обеспечение». «Исследователь/Researcher» — новое слово в освещении методики и практики организации исследовательской деятельности детей и юношества.

Расширенное заседание Президиума ООД "Исследователь"

23 сентября 2008 г. в ДНТТМ МГДД(Ю)Т на Донской, 37 прошло расширенное заседание Президиума Движения. На повестке было несколько вопросов: 1. Отчет А.В.Леонтовича о деятельности Движения за февраль-сентябрь. За этот период был заключен договор о совместной работе с Тамбовским государственным университетом им. Г.Р.Державина; утвержден модуль КПК по исследовательской деятельности МГППУ. А.В.Леонтович осветил работу крупных проектов, проходивших под эгидой Движения: XV юношеских Чтений им. В.И. Вернадского (апрель), Международной исследовательской школы (Звенигород, июнь), Молодежного фестиваля науки на Алтае (июль-август). Было зачитано письмо — ответ из Министерства образования и науки Российской Федерации о поддержке деятельности Движения. 2. Доклад А.С.Обухова и И.С.Конрад об издательских программах: конкурс методических разработок, разработка и выпуск журнала «Исследователь/Researcher». 3. Доклад М.А.Бабошина «Информационные ресурсы ООД «Исследователь». Сайт www.oodi.ru». 4. Обсуждение Программы работы движения на 4 года (2008-2011). Уточнение плана работы на 2009 год. Порядок вступления в Движение. Принципы работы с региональными отделениями. Президиум постановил: 1. Утвердить дополнения в Программу работы Движения на 2008—2011 гг. 2. Одобрить создание новых региональных отделений: Курское областное, Тверское областное, Ленинградское областное, Московское областное, Московское городское. Поручить А.В.Леонтовичу доработку документов и акцептирование. 3. Определить в качестве главных функций Центрального совета: консультирование региональных отделений по вопросам организации исследовательской деятельности учащихся; информационно-методическое сопровождение работы региональных отделений; экспертизу региональных мероприятий; представление Движения в государственных и общественных учреждениях и организациях. 4. Утвердить журнал «Исследователь/Researcher» в качестве печатного органа Движения. 5. Выйти с предложениями в московские региональные вузы о льготах для абитуриентов — победителей конференций и конкурсов, входящих в Программу Движения. Способствовать включению указанных мероприятий в Перечень олимпиад школьников. 6. Организовать регулярное обновление информации (в т. ч. и региональных отделений) на сайте www.oodi.ru.

Первая редколлегия журнала «Исследователь/Researcher»

18 сентября в Центре развития исследовательской деятельности учащихся прошло первое расширенное заседание редколлегии журнала «Исследователь/Researcher», выпуск которого намечен на январь 2009 года. На повестку были вынесены следующие вопросы:утверждение макета, новые рубрики, интернет-версия «Исследователь/Researcher». Приглашаем всех к обсуждению проекта.